Como parte de las acciones orientadas a fortalecer y visibilizar el subsistema de Educación Extraescolar en Guatemala, PRODESSA y DVV International continúan impulsando el diseño de una campaña virtual de posicionamiento que busca dar a conocer las oportunidades educativas disponibles para jóvenes y personas adultas, así como promover el reconocimiento de la educación como un derecho y una herramienta para el desarrollo personal y comunitario.
La iniciativa surge del trabajo articulado de la Mesa Técnica de Educación Extraescolar de la Red Nacional de Educación, espacio en el que, desde 2022, se ha venido construyendo una propuesta de comunicación para sensibilizar a la población, motivar la participación en los programas educativos y fortalecer el reconocimiento del subsistema como una alternativa pertinente y flexible para responder a las necesidades educativas del país.
En el marco del plan de trabajo 2026 entre PRODESSA y DVV International, y con financiamiento de esta última, se contrató una consultoría especializada para concluir el diseño de la campaña y preparar su implementación. Como parte de este proceso, el pasado 5 de junio se realizó una presentación de avances con representantes de las organizaciones que integran la Mesa Técnica.
Durante la jornada se presentó la propuesta de línea gráfica, la cual fue valorada positivamente por las organizaciones participantes. Entre las recomendaciones formuladas destacó la necesidad de reflejar escenarios diversos que incluyan no solo espacios de aula, sino también contextos prácticos vinculados con oficios, actividades productivas, emprendimientos y procesos formativos comunitarios, reforzando así el enfoque de inclusión y diversidad de la campaña.
Asimismo, la consultoría presentó una propuesta de contenidos estructurada en cuatro áreas temáticas orientadas a transmitir mensajes de esperanza, oportunidades, superación, comunidad y acción, resaltando el aporte de la Educación Extraescolar al fortalecimiento de capacidades y la mejora de las condiciones de vida de las personas.
Como parte de la estrategia comunicacional se propuso la metodología AIDA (Atención, Interés, Deseo y Acción), un modelo que permite organizar mensajes de forma progresiva para captar la atención del público, despertar interés por la oferta educativa, generar motivación para participar e incentivar acciones concretas de acercamiento e inscripción a los programas.
Entre los acuerdos alcanzados se definió incorporar la frase “en Educación Extraescolar” en los títulos de los materiales para reforzar el objetivo central de la campaña. También se acordó compartir la propuesta con las organizaciones integrantes de la Mesa Técnica para definir de manera consensuada la primera fase de implementación y proyectar las siguientes etapas a partir de 2027.
La presentación de estos avances constituye uno de los últimos pasos de la ruta establecida para el diseño e implementación de la campaña. Su relevancia radica en que refleja el consenso y compromiso de las organizaciones que integran la Mesa Técnica de Educación Extraescolar de la Red Nacional de Educación, fortaleciendo una iniciativa colectiva orientada a ampliar las oportunidades educativas para jóvenes y personas adultas y a consolidar el reconocimiento de la educación como un motor de transformación social.