Las sesiones del curso están diseñadas para desafiar y transformar los paradigmas asociados con las matemáticas y su proceso de aprendizaje, especialmente la noción arraigada de que las matemáticas consisten únicamente en la memorización y repetición de pasos para operar con números, sin comprender su significado. Se proponen desafíos contextualizados que sean relevantes para la vida cotidiana, fomentando la resolución de problemas prácticos y la generación de diversas estrategias de resolución que puedan ser analizadas y discutidas en equipos, aprovechando las herramientas tecnológicas y representándolas de diversas formas.
Se promueve el cálculo mental y el diálogo para desarrollar el razonamiento lógico y aplicar los contenidos matemáticos en situaciones tanto personales como profesionales de la vida cotidiana. Se crea un ambiente que fomenta la seguridad y el manejo constructivo del error como una herramienta para el aprendizaje.
Para proporcionar una muestra completa y equilibrada, se abordan contenidos correspondientes a cada uno de los tres grados del ciclo básico, asegurando así una cobertura integral de los temas relevantes en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas.
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