Evaluaciones de las Guías Integradas para proyectos formativos con personas jóvenes y adultas (Cómics)

En esta sección, se presentan las propuestas de evaluación correspondientes a las guías tipo cómic diseñadas para proyectos formativos dirigidos a personas jóvenes y adultas. Estas evaluaciones incluyen pruebas de contenido, instrumentos de autoevaluación para los participantes y herramientas de evaluación para los facilitadores o docentes. El material fue elaborado con el objetivo de medir el progreso y los aprendizajes adquiridos por los participantes durante el desarrollo de las guías.

Cabe destacar que, en esta sección, solo se proporcionan los instrumentos de evaluación para las primeras 13 guías del ciclo básico y del ciclo diversificado. Para las guías 14 a 16 de cada ciclo, se invita a los facilitadores o docentes a cargo a elaborar sus propias evaluaciones, siguiendo el esquema y la estructura presentados en este material. De esta manera, se fomenta la adaptación y personalización de las evaluaciones según las necesidades específicas de cada grupo y contexto educativo.