Del 6 al 9 de octubre de 2026, en Panajachel, Sololá, el Comité Nacional de Alfabetización (CONALFA), con el apoyo de DVV International, desarrolló el Taller de formación y reflexión técnico-pedagógica sobre el nuevo Currículo Nacional Base de Alfabetización y las estrategias para el desarrollo de la lectura y la escritura, con la participación de 70 profesionales de las áreas técnico-pedagógica y de la Unidad de Seguimiento y Evaluación (USE).
La actividad se enmarcó en el proceso de actualización e implementación del nuevo Currículo Nacional Base de Alfabetización y tuvo como propósito fortalecer las capacidades del personal técnico en los fundamentos curriculares, metodológicos y didácticos que orientan la alfabetización de personas jóvenes y adultas.
Durante el taller se reflexionó sobre la importancia de desarrollar procesos de alfabetización pertinentes, que respondan a las características socioculturales, lingüísticas, económicas y educativas de la población participante, considerando sus experiencias, conocimientos previos, necesidades e intereses. Asimismo, se abordaron estrategias para la exploración de la lectura y cinco formas de leer, con el objetivo de fortalecer las prácticas educativas y el acompañamiento técnico a los alfabetizadores en los centros de alfabetización.
Desde la perspectiva de la Educación de Personas Jóvenes y Adultas (EPJA), se destacó que aprender a leer y escribir trasciende la adquisición de habilidades básicas: permite comprender la realidad, interpretar información, expresar ideas, tomar decisiones y participar activamente en la familia y la comunidad. Por ello, el currículo, los materiales educativos y las metodologías deben contribuir al desarrollo progresivo de las competencias lectoras y escritoras.
Este taller proporciona insumos valiosos para el proceso de adaptación curricular, al favorecer la comprensión y apropiación gradual del nuevo currículo, así como la reflexión conjunta sobre las estrategias que permitirán llevarlo a la práctica de manera pertinente y efectiva.
La coordinación entre CONALFA y DVV International hizo posible este espacio de formación e intercambio. Además, reunir a profesionales de distintas regiones y áreas de trabajo de la institución contribuye a ampliar la visión sobre los procesos de alfabetización, unificar criterios y fortalecer las metodologías de trabajo. Estos espacios de construcción colectiva favorecen el trabajo en equipo y sientan bases comunes para avanzar hacia una alfabetización de mayor calidad, centrada en las necesidades y potencialidades de las personas jóvenes y adultas.