El IEAT y DVV International fortalecen las bases de la Educación Popular en Tabasco

Los días 21 y 22 de abril de 2026, se llevó a cabo el taller Educación Popular y Técnicas Participativas, una iniciativa conjunta entre el Instituto de Educación de Adultos de Tabasco (IEAT) y DVV International. El encuentro, con una duración de 14 horas, reunió a 53 profesionales, entre ellos formadores, coordinadores y personal de la unidad académica, con el objetivo de consolidar las bases pedagógicas del instituto bajo los principios de la educación popular.

El proceso formativo se centró en reconocer el valor de la participación y el diálogo de saberes. A través de una metodología vivencial, las y los asistentes exploraron la transición de una educación bancaria hacia modelos que posicionan al docente como un facilitador del aprendizaje. El programa inició con una revisión de los hitos históricos de la educación popular, permitiendo a los equipos reflexionar sobre la congruencia de sus prácticas actuales dentro del instituto.

Uno de los pilares del taller fue la implementación de técnicas grupales diseñadas para analizar los roles de poder y el acompañamiento pedagógico. Dinámicas como la caminata con paliacates y ejercicios de comunicación asertiva permitieron a los participantes experimentar la importancia de la escucha atenta y el trabajo colaborativo. Estas actividades buscaron sensibilizar sobre cómo la claridad en la transmisión de información y el respeto a las subjetividades son esenciales para construir procesos educativos sólidos.

El cierre de la jornada incluyó la actividad denominada La Casa, donde los equipos enfrentaron retos que simularon limitaciones de comunicación y percepción. Este ejercicio permitió reflexionar sobre la inclusión y la generación de liderazgos en contextos diversos. Con el inicio de este proceso formativo, el IEAT y DVV International reafirman su compromiso con la profesionalización del talento humano, asegurando que la educación para jóvenes y adultos en la región sea un motor de transformación social basado en la equidad y el respeto mutuo.