En el marco de las acciones desarrolladas por PRODESSA, organización contraparte de DVV International, y con el financiamiento de DVV International, durante agosto y septiembre de 2026 se desarrolla un proceso de giras pedagógicas para el intercambio de saberes, prácticas y metodologías de educación extraescolar. La iniciativa reúne a técnicos del Ministerio de Educación —particularmente de la Dirección General de Educación Extraescolar (DIGEEX)— y representantes de organizaciones que integran la Mesa Técnica de Educación Extraescolar de la Red Nacional de Educación.
Las giras parten de una premisa sencilla: existen experiencias educativas en distintos territorios que han desarrollado respuestas valiosas para atender las necesidades de jóvenes y personas adultas. Conocerlas directamente permite identificar metodologías, prácticas y aprendizajes que pueden contribuir al fortalecimiento del subsistema de educación extraescolar y, especialmente, generar insumos para el modelo educativo de educación extraescolar que actualmente se encuentra en construcción.
El recorrido contempla experiencias del Centro de Educación Extraescolar Tejiendo El Futuro, en San Juan Comalapa, Chimaltenango; IGER; Asociación Creamos; Fundación Carlos F. Novella; y FUNDAP, en Quetzaltenango. Estos espacios permiten aproximarse a diferentes formas de atención educativa y conocer experiencias relacionadas con educación flexible, inclusión, contextualización de los aprendizajes, formación para el trabajo, empleabilidad, emprendimiento e innovación pedagógica.
Más que visitas de observación, las giras han sido concebidas como espacios de aprendizaje colaborativo. Entre sus objetivos se encuentran conocer e intercambiar metodologías para el aprendizaje de contenidos y el desarrollo de capacidades técnicas orientadas a la empleabilidad; analizar estrategias de inclusión y la incorporación de ejes transversales; e identificar buenas prácticas susceptibles de ser documentadas y consideradas como referentes para otros contextos educativos.
La visita realizada al Centro de Educación Extraescolar Tejiendo El Futuro, en San Juan Comalapa, ejemplifica esta dinámica. Mediante la observación y el diálogo con autoridades, tutores y estudiantes, se conocieron prácticas vinculadas con educación flexible, inclusión, contextualización de los aprendizajes, formación para el trabajo, emprendimiento y vinculación con las necesidades de la comunidad.
Un elemento central del proceso será la sistematización de los aprendizajes. La DIGEEX acompañará la recopilación y análisis de las experiencias, buenas prácticas y condiciones identificadas durante las giras. Para ello, las personas participantes completarán un instrumento orientado a recoger información objetiva y verificable sobre metodologías, formas de atención, resultados y experiencias. Posteriormente, el 28 de septiembre se realizará una reunión de reflexión con asesores de DIGEEX para analizar conjuntamente los principales hallazgos.
De esta manera, las giras pedagógicas buscan trascender el intercambio de experiencias: pretenden convertir la práctica acumulada en los territorios en conocimiento útil para la toma de decisiones y la construcción educativa. La articulación entre MINEDUC, organizaciones de la sociedad civil y actores de la educación extraescolar ofrece una oportunidad para que las experiencias que ya están dando respuestas a jóvenes y personas adultas contribuyan a construir un modelo educativo más pertinente, flexible, inclusivo y vinculado con las realidades del país.