El pasado viernes 4 de agosto, se llevó a cabo un foro con los candidatos a dirigir el Ministerio de Educación, de los dos partidos políticos que pasaron a la segunda vuelta electoral en Guatemala. El foro se denominó: ‘Un llamado a la acción educativa’.
El evento fue organizado por las agrupaciones educativas: Red Multisectorial para la Transformación Educativa, Gran Campaña por la Educación, Consorcio de Universidades, Mesa Intersectorial de Innovación Educativa, y la organización Educación Jesuita en Guatemala (EJEGUA), las cuales, a pesar de tener enfoques de trabajo y visiones distintas, unieron esfuerzos para manifestar el interés en mejorar la educación en Guatemala. Estas agrupaciones aglutinan a más de 70 instituciones, entre las que se encuentran organizaciones no gubernamentales nacionales y extranjeras, centros de estudio e investigación educativa, universidades, grupos de docentes e investigadores, entre otras.
DVV International y sus contrapartes en Guatemala (PRODESSA, Fundación Tierra Nuestra y FLACSO), que integran la Red Multisectorial para la Transformación Educativa, participaron en el diseño y organización del evento. Asimismo, promovieron el que la educación extraescolar, la educación para el trabajo, la educación a lo largo de la vida, y la EPJA con enfoque MED, fueran incluidas entre los temas a abordar en el evento.
Los candidatos respondieron las preguntas elaboradas por el comité organizador del foro, las cuales versaron acerca de los temas priorizados por las organizaciones, entre los que se incluyeron los temas señalados de educación extraescolar. Además, hicieron referencia a sus planes de gobierno y a la forma como proyectan abordar el trabajo con sus equipos.
Las palabras de cierre estuvieron a cargo de la ex secretaria ejecutiva del Comité Nacional de Alfabetización (CONALFA), la licenciada Floridalma Meza, quien señaló la necesidad de procurar el aumento de la asignación presupuestaria respecto al PIB, la importancia de la educación extraescolar como mecanismo para mejorar la cobertura y la calidad educativas, así como la necesidad de dar respuestas creativas e innovadoras a la problemática educativa, en un país caracterizado por su diversidad cultural y lingüística. Asimismo, hizo referencia a que el sistema educativo está conformado por dos subsistemas, el de educación escolar y el de educación extraescolar, y manifestó el interés de las distintas agrupaciones y organizaciones en apoyar al equipo ministerial que asuma la dirección del ministerio.
El coordinador de DVV International abordó a los candidatos al finalizar el evento, para hacerles entrega del documento: Modelo Educativo del Subsistema de Educación Extraescolar, propuesta elaborada con el apoyo de la organización en 2022. Asimismo, les manifestó el interés en apoyar a sus equipos de trabajo en dicha temática, dada la experiencia institucional y la colaboración que DVV Internacional ha brindado a gobiernos en todo el mundo, incluyendo al Ministerio de Educación de Guatemala.